研究性学习 制作个人网页 结题报告提供新2娱乐官网,宝运莱等产品欢迎前来洽谈业务合作

宝运莱

宝运莱资讯

宝运莱新闻

研究性学习 制作个人网页 结题报告

来源:新2娱乐官网 时间:2015-11-21

  研究性学习 结题报告 课题名称: 个人网站建设 课题组成员: 赖慧萍、彭志成、赖尧峰、 赖准生、赵明昇、傅思明、 赖郧阳、黄金沧、赖丽春 制定计划 一 段 二 三 四 五 2010年10月下旬 题报告 2010年11月 规划阶段 2010年12月-2011年2月 2011年3月 例展示阶段 完成开 设计 开发制作阶段 实 2010年10月中旬 选题阶 开题阶段——明确目标 让学生明确本课题的目标: ? 将学习和生活中获得的知识,观点,态度利用 电子手段进行表达,完成作品的设计与制作, 结合本学科的特点,做到学以致用 ? “研究性学习”是实践性很强的学习,其中充 满乐趣也极富挑战性。 开题导入 ? 同学们上网时接触到最多的是网站和网页, 网络是一个交流的平台,大家想不想也制作 一个自己的个人主页,并在互联网上展示自 己的风貌? ? 我们研究性学习的课题就是利用FrontPage 软件制作一个自己的个人主页。 制作阶段——学生自主 教师 指导 ? 学生在提出问题和解决问题的全过程中学 习到科学研究方法、获得丰富且多方面的 体验并巩固课内知识知识 ? 在教师指导下,学生自主开展研究,注重 团队协作精神 老师的帮助1——规矩的制定 ? 为规范纪律——签到表 ? 分组情况——分组情况表 ? 联系方式——成员联系表 ? 学习过程记录——过程记录表 ? 作品登记——作品登记表 老师的帮助2——FrontPage技术 指导 ? ? ? ? ? 新建站点 添加新网页 利用表格布局网页 插入表格 添加图像 ? 插入动画 ? 设置背景 ? 插入背景音乐 ? 设置超级链接 评价展示阶段 ? 对学生的作品进行展示,并给予一定评 价 ? 学生对于作品中出现的问题进行修改补 充,完善作品 学生成果展示 作品1: “五动青春 ”班级 网站 ? 我的创作思想: 都说学生时光是最美的,也是最值得珍藏的,把 现在的学生生活记录,将是一番难得的宝贵的财 富。 ? 我的创作过程: 整个创作过程,让我懂得了在运用 FrontPage的 同时,还学会了运用Photoshop以及 Flash 的应 用。并且学会了一个网站在制作过程中遇到的许 多困难并且学会去解决。作品材料的大部分是原 创来源,精心的进行排版。 作品展示 ? 我的创作思想: 3月是雷锋月,雷锋精神是我们永远要继 承发扬的精神,以此网页来纪念这位伟大 人物以及他的伟大精神。 ? 我的创作过程: 本来打算用我们参加“学雷锋”团日活动 的素材作为网站素材,但由于团日活动时 间推后,素材还未收集完毕,故先以雷锋 的素材来组织网站。 作品2: “学习雷锋 ”主题 网站 作品展示 谢谢!

wwww.lt060.com 相关文章

  • 无相关信息

宝运莱产品